Presentación

Mª Mercedes Galván García
Aida Nuria Montenegro Jerez
Susana Díaz Plasencia

Somos un grupo de estudiantes universitarios del Grado de Maestro en Educación Primaria y hemos creado este blog para la asignatura de Didáctica de Las Ciencias Sociales II, en esta asignatura estudiamos las ciencias sociales en educación primaria, pero en especial la educación en valores. Y este blog es una forma de mostrar lo que estamos aprendiendo, cómo y para qué.

Guía didáctica de la asignatura:
http://eguia.ull.es/educacion/query.php?codigo=129322203

Atención a la diversidad

La Atención a la Diversidad  es el conjunto de acciones educativas que en un sentido amplio intentan prevenir y dar respuesta a las necesidades temporales o permanentes de todo el alumnado del centro y entre ellos, a los que requieren una actuación específica derivada de factores personales o sociales relacionados con situaciones de desventaja sociocultural, de altas capacidades, de compensación lingüística, comunicación y del  lenguaje o de discapacidad física, psíquica, sensorial o con trastornos de la comunicación y del lenguaje de desajuste curricular significativo.

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Educación ambiental

Los orígenes de la educación ambiental se sitúan en los años 70, la misma surge en el contexto de preocupación mundial ante la seria desestabilización de los sistemas naturales.

El concepto de educación ambiental no se ha mantenido estático, el mismo se ha modificado, precisamente en correspondencia con la evolución de la idea de medio ambiente. 

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Patrimonio

 Según el Currículum de enseñanzas en Educación Primaria en la asignatura de Ciencias Sociales deben impartirse dentro del bloque III y Bloque IV conceptos relacionados con la cultura y el patrimonio.

Seguidamente presentamos el documento en el que hablamos sobre estos dos conceptos.

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Webs de interés:

Categorías de los Parques Nacionales de Canarias

Espacios Naturales de Canarias

Más Parques Nacionales de Canarias

¿Cómo aprender a vivir juntos?

En esta entrada veremos algunos conceptos relacionados con la pregunta del título.

Conceptos:

• Coexistencia
• Ciudadanía
• Convivencia (positiva y negativa)

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Educación para la ciudadanía y los derechos humanos

En esta parte de la educación en valores veremos la educación para la ciudadanía y los derechos humanos, dividida a su vez en tres partes, los contenidos en educación primaria que a aquello respectan, divididos también en otras tres partes, algunos conceptos y la convivencia en las aulas.


Para ver el documento:
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La figura del maestro

Y ahora nos preguntamos ¿que son los maestros? ¿qué significar ser maestro o maestra de escuela?

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